Avtor: Katja Ploj | Mar 3, 2025 | Nekategorizirano
V ponedeljek, 3. 3. 2025, so tretješolci preživeli nepozaben zimski dan na Pokljuki, kjer so v okviru akcije “Šolar na smuči” spoznavali osnove teka na smučeh. Pod vodstvom izkušenih učiteljev so se preizkusili v prvih korakih na tekaških smučeh, osvajali ravnotežje in drseli po snežni pokrajini.Poleg uživanja v zimski idili so se učenci seznanili tudi z biatlonom – kombinacijo teka na smučeh in streljanja. Spoznali so osnovna pravila tega olimpijskega športa ter se preizkusili v natančnosti pri streljanju na tarče.
Fotografije in zapis: učitelji spremljevalci
Avtor: ipangr@guest.arnes.si | Feb 26, 2025 | Nekategorizirano
Naša šola se aktivno vključuje v Unesco projekte, pri čemer smo se tokrat posvetili pomembnim temam: vodi, oceanom in nacionalnim parkom. Učenci so raziskovali pomen vode za življenje, vpliv človeka na oceane ter vlogo nacionalnih parkov pri ohranjanju naravne dediščine.
Svoja spoznanja so izrazili skozi ustvarjalne fotografije, ki so del razstave na šoli. Skozi objektiv so ujeli čudovite prizore narave ter poudarili pomen varovanja vodnih virov in zaščite naravnih območij.
Avtor: Katja Ploj | Feb 24, 2025 | Nekategorizirano
V nedeljo, 23. februarja 2025, je v Kulturnem centru v Škocjanu potekala slovesna prireditev Podelitev priznanj ob zaključku ocenjevanja kruha, ki jo je organiziralo Društvo podeželskih žena Škocjan. Dogodek je bil posvečen tradiciji peke kruha ter priznavanju truda in spretnosti tistih, ki ohranjajo to pomembno dediščino.
Prireditev so s svojimi nastopi obogatili učenci naše šole. Igor Osredkar, Nik Kocjan in Lenart Švent so zven harmonik pričarali s pesmijo Ribenčan, folklorna skupina 2. in 3. razreda pa je pod mentorstvom Urške Rudman navdušila s plesnim nastopom Venček ljudskih. Učenka Larisa Ilaš iz 6. razreda je z interpretacijo pesmi Ferija Lainščka Pekarna pričarala poseben trenutek.
Za konec so harmonikarji zaigrali priljubljeno skladbo V dolini tihi. Ob njihovih melodijah se je celotna dvorana pridružila s petjem in tako zaključila večer v duhu skupnosti in ohranjanja kulturne dediščine.
Zapis in fotografije: Jasmina Blažon
Avtor: Katja Ploj | Feb 14, 2025 | Nekategorizirano
V času od 17. 2. do 21. 2. 2025 se odvijajo zimske počitnice.
Počitnice so čas za počivanje in čas za početje stvari, ki nam predstavljajo občutke veselja. Izkoristite jih lepo v krogu vaših najdražjih in prijateljev.
Učitelji in zaposleni naše šole.
Avtor: Vesna Kukavica | Feb 12, 2025 | Nekategorizirano
Veš, poet, svoj dolg? smo se snovalci in nastopajoči vprašali skupaj s pesnikom Oton Župančičem. Zdi se nam, da spet živimo v času velikih in hitrih sprememb, v katerih se pogostokrat počutimo izgubljene, zato potrebujemo svoje poete, da nas usmerijo, povedo, kam kreniti, kateri cilj zasledovati. Tako kot so to storili že tolikokrat v naši kratki, a veličastni zgodovini.
Preberi več: Praznik kulture v Škocjanu 2025
OBJAVA V MEDIJIH: https://lokalno.svet24.si/2025/02/11/299283/zgodba/poklon_metelkarjev_prazniku_kulture_v_kulturnem_centru_skocjan/
Avtor: Katja Ploj | Feb 11, 2025 | Nekategorizirano
Raziskovalni dan v 1. razredu skupaj s prvošolci z Bučke smo začeli s predstavitvijo poteka dneva in pojasnilom njegovega namena. Učencem so bili seznanjeni, da bodo skozi poskuse spodbujali radovednost, postavljali vprašanja in iskali odgovore s pomočjo preprostih znanstvenih metod. Poudarili smo, da bo vsak imel priložnost opazovati, sodelovati in predstaviti svoja spoznanja.
Sledil je pogovor o poskusih, ki jih bodo izvajali, in skupaj smo oblikovali kriterije uspešnosti. Učenci so predlagali, da bo uspešen poskus tak, ki je razumljiv, pravilno izveden in jasno predstavljen sošolcem. Po dogovoru smo oblikovali pet skupin, pri čemer je vsaka skupina dobila svoj poskus za izvedbo.
Vsaka skupina je izvedla enega izmed naslednjih poskusov:
1. Mešanje tekočin
2. Ali je kaj trden most
3. Oblika krede
4. Kaj je v črnem flomastru
5. Voda poganja kolo
Učenci so med izvajanjem poskusov opazovali dogajanje in beležili ugotovitve. Skupine so med seboj sodelovale, si pomagale pri izvedbi in si izmenjevale opažanja. Vsaka skupina je pripravila kratko predstavitev o svojem poskusu in ugotovitvah, hkrati pa so oblikovali naloge za sošolce.
Po zaključku eksperimentalnega dela je vsaka skupina predstavila svoj poskus pred ostalimi sošolci. Pri predstavitvi so prikazali izvedbo poskusa, razložili, kaj so opazili in kakšne so bile njihove ugotovitve. Ostali učenci so pozorno spremljali in sodelovali pri reševanju nalog, ki so jih pripravile posamezne skupine.
Na koncu raziskovalnega dne smo skupaj povzeli, kaj smo se naučili. Učenci so izpostavili, da so skozi poskuse bolje razumeli določene naravne pojave in da je bilo učenje na tak način zabavno in poučno. Posebej so poudarili pomen sodelovanja in skupinskega dela. Pogovorili smo se tudi o povezavi med teoretičnim znanjem in praktično izkušnjo, kar jim je omogočilo boljše razumevanje naravoslovnih konceptov.
Raziskovalni dan je bil uspešen, saj so učenci skozi igro in eksperimentiranje pridobili nova znanja ter se ob tem zabavali. Želijo si še več podobnih raziskovalnih dni.
Zapis in fotografije: učiteljice 1. razredov
